首頁 > 專業知能 > 服務學習成果 > 104-2經濟系-勞動經濟學


1介紹勞動市場基本理論。2介紹勞基法與基本工資。3勞動市場歧視。4社會保險。5引導學生關注國內、外經濟政策與經濟情勢演變對勞動市場運作的影響、引導學生關注相關的政策、關心勞動市場中的弱勢族群。6.透過校外服務學習讓學生能更加融會貫通並學習應用與傳達知識的能力、增進自我能力與對社區的關懷與認識。



 



[服務反思]

我們的表演從無到有,劇本從零到數頁,道具一一做出,我要感謝我的組員們,互相的提供意見,大家集思廣益地想辦法讓表演更好,不斷的修正、改進,一次次的排演,終於在碧華國中的孩子看見笑容。服務當天一到教室,學生人數比我們想像的少了許多,教室也偏小,以為門會在舞台左右兩側。不過對於這些隨機變數,我們馬上能找出應對方法來解決,繼續展現我們的表演。當我們的戲劇開始,原本有些擔心會冷場,孩子們不一定會喜歡,心中作出最壞打算時,看見孩子們的笑容,我擔憂的心似乎被他們的笑聲給擊散了。問答題開始時,孩子們認真討論的神情,讓我們有被在乎的認同感,突然可以體會到老師們上課的心情,充分的準備及載滿全心的熱情,想給予學生們最好的知識。孩子們還能回答齣劇中的細節,感受到他們的認真。服務過程中,充滿了歡笑,導師也很積極參與,籌備3個禮拜的表演,終於盛開燦爛絢麗的花朵。透過問答方式,幫助孩子複習,他們能夠答對,享受學習的樂趣,我們就能帶著成就感步出校園了。籌備期間,感謝老師及助教的提點與建議,讓服務更完美。